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這類錯誤本來可以避免，是不應該發生的，但是犯錯者并無惡意，是無心造成的，屬于“誠實的失誤”。 犯錯者應該為其失誤受到批評、承擔責任，但是是屬于工作態度問題，并沒有違背學術道德。 還有一類是學術不端行為。 這類錯誤本來也可以避免，但是肇事者有意讓它發生了，存在主觀惡意，違背了學術道德，應該受到輿論譴責和行政處罰，乃至被追究法律責任。
論文抄襲亦稱論文剽竊，《國家版權局版權管理司關于如何認定抄襲行為給某某市版權局的答復》（權司 [1999]第6號）中將“抄襲”定義為“將他人作品或者作品的片段竊為己有發表”。 從實務來看，抄襲基本分為兩大類：一類是“低級抄襲”，即原封不動或者稍作調整復制他人的作品內容；另一種是“高級抄襲”，即將他人作品中的獨創性內容通過改變作品類型、表現形式的方式竊為己有。 審判實務中，認定“低級抄襲”較為容易，可通過比對重合內容的比例數據進行一般判斷。 而認定“高級抄襲”難度相對較高，在判斷是否構成著作權侵權時需要考慮的認定標準有：相似部分是否具有獨創性、是否使用了他人思想表達形式的主要部分或實質性部分、相似部分在作品中的篇幅比例和重要程度以及相關公眾對作品的整體認知等。
”學位論文抄襲即屬于上述規定的第三項“剽竊他人作品和學術成果”。 根據該處理辦法的第七條規定：“學位申請人員的學位論文出現購買、由他人代寫、剽竊或者偽造數據等作假情形的，學位授予單位可以取消其學位申請資格；已經獲得學位的，學位授予單位可以依法撤銷其學位，并注銷學位證書。