可以從模仿開始。以一篇文章為例。最典型的是吳晗的《談骨氣》 ：

1．引論部分：開篇提出論點(diǎn)：我們中國 人是有骨氣的。

接著，用孟子的話解釋論點(diǎn)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”

2．本論部分 ：用三個(gè)事例分別證明論點(diǎn)：文天祥 的富貴不能淫；窮人不食嗟來之食的貧賤不能移，聞一多的威武不能屈。

3．結(jié)論部分：解釋當(dāng)今無產(chǎn)階級的骨氣并發(fā)出號(hào)召。

三個(gè)部分之間都有過渡：在引論和本論之間有“我們祖 先的許多有骨氣的動(dòng)人 事跡，還有他積極的教育意義。”引出下面三個(gè)事例的敘述。本論和結(jié)論之間有“孟子的這些話，雖然在兩千多年以前說的，但直到現(xiàn)在，還有他積極的意義。”進(jìn)行過渡。

在第一和第二例之間，有“另一個(gè)故事”“還有個(gè)例子”進(jìn)行過渡。這些過渡句，使文章渾然一體。

三個(gè)部分分別回答了三個(gè)問題：引論部分解答 “是什么”的問題；本論部分解答“為什么（有骨氣）”的問題；結(jié)論部分回答“我們怎么辦”的問 題。

三個(gè)事例都是概括敘述的，每個(gè)事例的后面都有幾句簡短的議論。這些議論闡明了事件所包含的意義，把事 例緊 緊地扣在論點(diǎn)上，是論點(diǎn)和論據(jù)聯(lián)系的紐帶，否則就就事論事，論點(diǎn)和論據(jù)脫節(jié)了。

議論文是以議論為主要表達(dá)方式的一種文體。它通過列舉事實(shí)材料和運(yùn)用邏輯推理，來闡發(fā)，對事物的理解和認(rèn)識(shí)，表明對問題的觀點(diǎn)和態(tài)度。各行各業(yè)的人為了接受或表達(dá)思想，都需要經(jīng)常閱讀和寫作這種文體。

一篇議論文，通常包含論點(diǎn)、論據(jù)、論證三大要素。論點(diǎn)是議論文所闡發(fā)的思想觀點(diǎn)；論據(jù)是文中用來證明論點(diǎn)的根據(jù)；論證是論點(diǎn)與論據(jù)之間邏輯關(guān)系的揭示。這三者的緊密關(guān)系，構(gòu)成了一篇議論文的主體。

這個(gè)具體看學(xué)校要求的，一般20-30內(nèi)吧。本科論文一般高校以知網(wǎng)pmlc為準(zhǔn)。盡量檢測前咨詢老師檢測哪些內(nèi)容。知網(wǎng)可以直接到圖書館檢測，也可以到一些知網(wǎng)自助查重網(wǎng)站：PaperEasy、學(xué)術(shù)不端網(wǎng)、螞蟻查重網(wǎng)等。全程自助檢測！

會(huì)計(jì)論文查重率要根據(jù)學(xué)校的要求，本科學(xué)校一般是在20-30%,碩博生的一般是在5-15%，所以建議咨詢下學(xué)校。

第一、找出畢業(yè)論文查重率過高的原因

我們在交論文之前需要先自查，找到查重率過高的原因，是直接抄襲、七拼八湊出一篇文章，還是引用其它一些沒有標(biāo)注引用的標(biāo)簽說明之類的文章，又或者是論文檢測系統(tǒng)本身出現(xiàn)了算法故障等原因。以正常的來說，直接抄襲、東挪西借出一篇文章是最為常見，這種行為與學(xué)術(shù)造假?zèng)]有區(qū)別，是學(xué)校和導(dǎo)師強(qiáng)烈反對和唾棄的。

第二、針對查重率過高的論文如何修改

我們首先找到原因后，然后采取有針對性的對策及方案。如果是直接抄襲、偽原創(chuàng)的內(nèi)容，建議同學(xué)們按照降重的規(guī)則和要求認(rèn)真修改。紅色部分的重復(fù)率最高，這一部分需要重點(diǎn)修改。建議同學(xué)們在堅(jiān)持論點(diǎn)中心的基礎(chǔ)上保障論文原意不變，只更改陳述的方式和用詞，這樣能很好的降低論文檢測重復(fù)率。

第三、使用同一種論文檢測系統(tǒng)

在這建議同學(xué)們檢測論文時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持使用同一種論文檢測系統(tǒng)。在選擇論文檢測系統(tǒng)也是非常關(guān)鍵，不同論文檢測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫和檢測算法也是不一樣，所以在檢測出的結(jié)果會(huì)有所區(qū)別。所以各位同學(xué)們在選擇畢業(yè)論文查重系統(tǒng)不妨試試由學(xué)客行論文檢測系統(tǒng)，也可以邊修邊檢在線改重，這系統(tǒng)也是與各大高校有合作的查重網(wǎng)站值得即將大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們信賴選擇！

希望能夠幫到你！

臨近畢業(yè)，碩士研究生應(yīng)該都面臨同樣的一個(gè)問題，那就是學(xué)校規(guī)定學(xué)生學(xué)位畢業(yè)論文要取得答辯資格必須要通過知網(wǎng)查重，因此，筆者近來咨詢量也是爆棚，其中被問的比較多的一個(gè)問題，就是研究生論文查重摘要嗎？

可以肯定回答的是，研究生論文查重包括摘要，而且不僅包括論文當(dāng)中的中文摘要還包括論文當(dāng)中的英文摘要。也就是說，摘要部分是包含在研究生論文查重的范疇之內(nèi)的。那么，有無辦法可以避免摘要的重復(fù)率過高？答案是肯定的。

第一，一般而言，學(xué)校規(guī)定重復(fù)率不得高于20%或者10%都是指的是去除引用文獻(xiàn)重復(fù)率，因此，如果摘要中有大量引用的話，一定要正確使用引用格式，目前，碩士論文大部分院校使用的都是知網(wǎng)VIP5.1論文查重系統(tǒng)對論文重復(fù)率進(jìn)行檢測，已經(jīng)可以自動(dòng)識(shí)別文中的引用部分，因此，如果碩士畢業(yè)生的論文摘要部分有大量引用部分，應(yīng)當(dāng)用正確格式標(biāo)注出來，以有效避免因?yàn)橐酶袷讲徽_而無法被知網(wǎng)識(shí)別為引用部分，導(dǎo)致論文總體重復(fù)率過高。

第二，摘要部分一般而言是起到開篇立意的作用的，該部分學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡可能用自己的方式表達(dá)和撰寫。相信已經(jīng)有不少學(xué)生在將碩士論文提交給自己的導(dǎo)師查看之前已經(jīng)對論文進(jìn)行了檢測，而且也應(yīng)該會(huì)有部分同學(xué)的碩士論文的摘要部分存在重復(fù)率問題。既有可能是因?yàn)橛昧酥T如知網(wǎng)查重論文檢測系統(tǒng)等非知網(wǎng)檢測系統(tǒng)查重，也有可能是因?yàn)檎撐恼糠执_實(shí)存在較高的重復(fù)率。那么，針對這兩種情況，筆者可以給予幾點(diǎn)建議。一是因?yàn)槲覈?dāng)代大部分院校都是使用知網(wǎng)VIP5.1論文檢測系統(tǒng)對碩士論文重復(fù)率進(jìn)行檢測，因此，學(xué)生可以到“學(xué)術(shù)不端網(wǎng)”官網(wǎng)選擇知網(wǎng)VIP5.1論文檢測系統(tǒng)對全文進(jìn)行檢測，其中也包含對摘要部分的檢測。二是“學(xué)術(shù)不端網(wǎng)”官網(wǎng)也同樣提供重復(fù)率修改，例如知網(wǎng)查重論文修改助手的機(jī)器修改，也會(huì)有24小時(shí)在線客服可以幫助聯(lián)絡(luò)高校教師修改。

綜上所述，研究生論文查重包括摘要部分，而且不僅包括中文摘要部分。學(xué)生可以通過正確設(shè)置引用格式，或者委托知網(wǎng)查重進(jìn)行人工降重，以有效避免因?yàn)檎糠种貜?fù)率過高而印象全文的重復(fù)率。知網(wǎng)查重是不對外開放的，建議同學(xué)們可以去知網(wǎng)自助查重官方網(wǎng)站 學(xué)術(shù)不端網(wǎng) 進(jìn)行知網(wǎng)論文查重！全程自助檢測，安全、快速、準(zhǔn)確！

論文查重時(shí)是要查到摘要部分的，但是由于摘要的內(nèi)容是總結(jié)性的話語和一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果，所以一般很少有重復(fù)的地方，才會(huì)造成了這樣的假象，但是摘要是會(huì)查重的。

無論是即將畢業(yè)的學(xué)生還是想評職稱的老師，都需要寫論文。一篇完整的論文至少要包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等。那么論文摘要是什么呢？如何寫論文摘要？論文查重時(shí)會(huì)查論文摘要嗎？paperfree小編給大家講解。

一、論文摘要是什么？

摘要指的是對論文內(nèi)容的簡短陳述。

二、論文摘要怎么寫？

在論文摘要的定義中，我們不難看出摘要是一篇獨(dú)立于文章正文的完整短文，但論文摘要不僅僅是重復(fù)文本內(nèi)容的簡單文本，摘要內(nèi)容應(yīng)包括四個(gè)要素：研究目的、研究方法、研究結(jié)果和研究結(jié)論。在撰寫摘要時(shí)，我們應(yīng)該對論文的寫作背景、目的、意義、研究過程、研究內(nèi)容和主要結(jié)果進(jìn)行簡要的解釋，并突出文章的創(chuàng)新和新觀點(diǎn)。摘要的字?jǐn)?shù)一般控制在200字到500字左右。

三、論文查重時(shí)會(huì)查論文摘要嗎？

論文摘要需要查重。除論文摘要外，還將對論文的正文和結(jié)尾進(jìn)行查重。論文查重系統(tǒng)將根據(jù)論文目錄將論文劃分為幾章進(jìn)行查重。如果一段中連續(xù)重復(fù)，則視為剽竊。論文中的圖片、公式等非文非文本部分不被重復(fù)檢測。此外，參考文獻(xiàn)不參與重復(fù)檢測，但必須確保論文中參考文獻(xiàn)部分的格式正確，以便被論文查重系統(tǒng)識(shí)別和消除，不參與論文的重復(fù)率檢測。