重的范圍，要是是圖片掃碼樣式的圖表，知網(wǎng)是檢測不了的，以這種樣式在知網(wǎng)系統(tǒng)下載文字這幾天便會(huì)消失，因而知網(wǎng)檢測不了，由于知網(wǎng)查重率是重復(fù)字?jǐn)?shù)和總字?jǐn)?shù)的比值，故而要是除去圖表會(huì)影響到重復(fù)字?jǐn)?shù)總字?jǐn)?shù)，也便會(huì)影響到重復(fù)率。

首先同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分知網(wǎng)查重的原理規(guī)則常識：對于知網(wǎng)系統(tǒng)的情況來說，重復(fù)率就是知網(wǎng)知網(wǎng)檢測報(bào)告單中的總文字拷貝比，總文字拷貝比就是抄襲率是重復(fù)字?jǐn)?shù)與總字?jǐn)?shù)的比值。

由于知網(wǎng)系統(tǒng)在知網(wǎng)檢測的時(shí)期都有的一個(gè)文字下載這一個(gè)時(shí)。也就是說不管是PDF還是Word等樣式都會(huì)下載成文字TXT樣式來對比知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫。

也就是說在畢業(yè)論文中的文章轉(zhuǎn)TXT樣式后依然存在，那這部分文章就是知網(wǎng)知網(wǎng)檢測查重系統(tǒng)肯定會(huì)知網(wǎng)檢測的文章。因而圖表的文章是不是會(huì)知網(wǎng)檢測到取決于圖表改變TXT文字樣式是不是依然純在。也就是說幾乎的圖表文章是可知網(wǎng)檢測到，圖片掃碼截圖樣式的圖表是檢測不了的，都以為這種樣式在知網(wǎng)系統(tǒng)下載文字這幾天便會(huì)消失就知網(wǎng)檢測不了。

由于知網(wǎng)重復(fù)率是重復(fù)字?jǐn)?shù)和總字?jǐn)?shù)的比值，那要是除去圖表還會(huì)影響到重復(fù)字?jǐn)?shù)和總字?jǐn)?shù)，也便會(huì)影響到重復(fù)率。因?yàn)檫^高校知網(wǎng)系統(tǒng)的時(shí)期，博士生知網(wǎng)檢測老師不會(huì)的一個(gè)的一個(gè)的把你的圖表除去掉再檢查。我堅(jiān)信不用哪一個(gè)知網(wǎng)檢測老師會(huì)這么有細(xì)致的來收集總結(jié)你的畢業(yè)。

故而在同學(xué)們知網(wǎng)查重的時(shí)期，圖表是可上傳知網(wǎng)檢測的。

圖表盡可能和提交高校的文章樣式一樣。同樣的文章知網(wǎng)檢測報(bào)告方可更一樣、更精準(zhǔn)、偏差更加小！最后的值得告誡的是專科生需要對比同學(xué)畢業(yè)論文聯(lián)合對比庫采用知網(wǎng)pmlc，碩博研究生需要對比學(xué)術(shù)論文聯(lián)合對比庫采用知網(wǎng)TMLC/VIP5.3VIP或tmlc。同高校知網(wǎng)檢測同樣的文章和使用同樣的知網(wǎng)系統(tǒng)，那知網(wǎng)檢測報(bào)告方可更一樣！

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