圖表是知網(wǎng)查重的涉及范圍是，如果是圖片掃碼樣式的圖表，知網(wǎng)是檢測不到的，以這種樣式在知網(wǎng)系統(tǒng)下載文字過程中則會(huì)消失，所以檢測不到，另外知網(wǎng)查重率是雷同字量和總字量的比值，由此如果去除圖表會(huì)影響到雷同字量總字量，也則會(huì)影響到雷同率。

先大學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些知網(wǎng)查重的規(guī)則原理小知識(shí)：對(duì)知網(wǎng)系統(tǒng)來講，雷同率是知網(wǎng)檢測報(bào)告中的總文字復(fù)制比，總文字復(fù)制比是抄襲率是雷同字量與總字量的比值。

另外知網(wǎng)系統(tǒng)在檢測的時(shí)期會(huì)有一個(gè)文字下載這過程。也就是說不論你是PDF還是word或者PDF等樣式都下載成文字txt樣式來比照知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端。也就是說在論文中的文章轉(zhuǎn)txt樣式后依然存在，那這部分文章是知網(wǎng)檢測系統(tǒng)肯定會(huì)檢測的文章。知網(wǎng)能夠圖表文章來雷同率檢測的，在查重的時(shí)期系統(tǒng)會(huì)將圖表的文章并上傳提交給系統(tǒng)的文檔數(shù)據(jù)來較為，如果圖表中的數(shù)據(jù)出現(xiàn)紅色標(biāo)明。

勸導(dǎo)在查重的時(shí)期，圖表是可以傳檢測的，圖表可以和上傳提交本科院校高校的文章樣式一模一樣，碩士生老師來查重時(shí)無法一各個(gè)圖表去掉在檢測。但是需要明白樣式的疑惑，由于大家的樣式不準(zhǔn)確，引用樣式不一樣，參考文獻(xiàn)樣式不規(guī)范，虛假引用等疑惑，知網(wǎng)則會(huì)做內(nèi)容檢測。

最后的非常值得提醒一下的是本科生需要比照同學(xué)論文聯(lián)合比照庫選用知網(wǎng)專科生，碩士研究生需要比照學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比照庫選用知網(wǎng)TMLC/VIP5.3或者tmlc。同本科院校高校檢測相同的文章和使用相同的知網(wǎng)系統(tǒng)，那檢測報(bào)告才會(huì)更一模一樣！

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