圖片不查重，可以截圖之后接入原版本，打印出來沒有太大的差別就OK，需要注意的是查重報告上面會顯示字數(shù)，如果字數(shù)相差太多了的話可能會看出來，建議圖片的話不要超過1/6的樣子，現(xiàn)在論文3000字左右的話，基本就是500字上下的差距，同時還有20%上下的可重復值，應該是可以滿足論文需求了。

查重最主要查的是文字的重復率。論文查重主要是為了監(jiān)督那些不愛動腦偷懶的學生，日常的作業(yè)敷衍了事的學生。論文是最能體現(xiàn)你在大學中學到的知識量，以及檢測你在專業(yè)上是否有自己獨特的見解。圖片只是豐富內容的一種形式，它是起到一個輔助他人閱讀你的論文時，更方便快捷，形象生動。但盡可能使用自己制作的圖片為好。

提交論文不刪除圖片，可能是論文查重要求，但一般查重系統(tǒng)是不會對圖片進行識別的；

一般高校采用的是知網(wǎng)論文查重，對于高校不允許進行提前進行論文查重的，可以選擇paperfree論文查重，支持論文初中稿檢測，查重是不會影響第二次查重結果的；

你稍微改造一下就行了

即使是知網(wǎng)現(xiàn)在沒辦法有效識別圖片

提交論文不刪除圖片，可能是論文查重要求，但一般查重系統(tǒng)是不會對圖片進行識別的；

一般高校采用的是知網(wǎng)論文查重，對于高校不允許進行提前進行論文查重的，可以選擇paperfree論文查重，支持論文初中稿檢測，查重是不會影響第二次查重結果的；

圖片不查重，可以截圖之后接入原版本，打印出來沒有太大的差別就OK，需要注意的是查重報告上面會顯示字數(shù)，如果字數(shù)相差太多了的話可能會看出來，建議圖片的話不要超過1/6的樣子，現(xiàn)在論文3000字左右的話，基本就是500字上下的差距，同時還有20%上下的可重復值，應該是可以滿足論文需求了。

查重最主要查的是文字的重復率。論文查重主要是為了監(jiān)督那些不愛動腦偷懶的學生，日常的作業(yè)敷衍了事的學生。論文是最能體現(xiàn)你在大學中學到的知識量，以及檢測你在專業(yè)上是否有自己獨特的見解。圖片只是豐富內容的一種形式，它是起到一個輔助他人閱讀你的論文時，更方便快捷，形象生動。但盡可能使用自己制作的圖片為好。

即使是知網(wǎng)現(xiàn)在沒辦法有效識別圖片

你稍微改造一下就行了

就是把被人發(fā)表出版過的文章資料都搜集在一起組建數(shù)據(jù)庫，然后把你的文章跟這個數(shù)據(jù)庫對比，看有沒有重復的，有重復的就表示你是抄襲或者引用別人的文章，這樣你的文章就純在重復率 現(xiàn)在市場有的檢測系統(tǒng)包括萬方維普；一般來說畢業(yè)論文查重就是將你的畢業(yè)論文提交到學校要求的查重檢測系統(tǒng)里，然后系統(tǒng)就會將你的論文與系統(tǒng)本身所收錄的數(shù)據(jù)進行比對，檢測完會有一份檢測報告，有和系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫內相似或重復的部分就會被標記出來，紅色表示嚴重重復。

問：CNIK畢業(yè)論文查重系統(tǒng)，在文本框里寫很多字體小的字，再用圖片浮于上方遮住，這種方法有沒有用？

效果肯定有，不過如果系統(tǒng)查到的文字總數(shù)跟實際看到的字數(shù)差的太遠的話可不太好。

如果真想避開查重系統(tǒng)的話，有幾個方法不錯：

1、在論文的參考文獻中不要列出你直接參考的論文，而是找你參考拷貝文字的論文中的參考文獻，

2、就算是拷貝內容，也不要照搬，按照自己的敘述方式重新打亂整理一遍；

3、定理、公式什么的就沒太好辦法了，就照實寫出并列出參考文獻。

4、圖片下嵌入文字要有個度，嵌入的文字既要跟論文相關，又不能是抄襲的，最好用之前自己寫過又刪減掉的語句。

查重率有2個標準：

1是引用了多少內容并列在參考文獻中，這個比例高點沒關系；

2是引用了卻沒有列出參考文獻，這個就是赤裸裸的抄襲了，一定要降低這個比例；

為了達到這一點，一定要多做引用，哪怕是引用沒有直接關系的論文也行；論文引用最好用近5年的論文。

純手寫，我以前做期刊會議論文編輯多年，對這個有些，只要你的文章不是查重率最高的且沒超過單位規(guī)定的數(shù)值，就是安全的。

不過從這個側面也反應了國內的學術論文的整體環(huán)境，呵呵。