畢業(yè)論文答辯的目的，對于組織者——校方，和答辯者——畢業(yè)論文作者是不同的。校方組織畢業(yè)論文答辯的目的簡單說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證畢業(yè)論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度和當場論證論題的能力；進一步考察畢業(yè)論文作者對專業(yè)知識掌握的深度和廣度；審查畢業(yè)論文是否學員自己獨立完成等情況。

新教育論壇教師評職稱認可嗎

基本上是了

因為維普會收錄包括所有可以公開發(fā)表,國家認可的期刊

這個要看所在單位認可程度，有的規(guī)定必須是某個數據庫收錄的，有的不規(guī)定收錄情況，但是不管怎么要求都有一個共同的規(guī)定，必須是正規(guī)期刊才有用。

職稱評審單位在檢查參評者的期刊雜志的時候，只需要將雜志的目錄跟知網，維普，萬方的登錄數據對比一下就可以辨別出真假。

職稱評審作用意義

職稱是專業(yè)技術人員學術、技術水平的標志，代表著一個人的學識水平和工作實績，表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明，同時也是對自身專業(yè)素質的一個被社會廣泛接受、認可的評價。

對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任專業(yè)技術職務的依據。對資質企業(yè)來說，職稱是企業(yè)開業(yè)，資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。

具體你要問你們學校制度如何，同樣一個期刊在不同的學校認可度是不一樣的，要以你學校的制度為準，網上是沒有統(tǒng)一的標準來規(guī)定全國所有學校哪些期刊認可，哪些不認可的。當然三大數據庫來說，知網是最好的，文章質量也比萬方和維普要高些，所以優(yōu)先考慮知網收錄的文章吧。當然也并不是說知網里的所有文章質量都很好，只是相比較而言，如果你想搞幾篇普刊文章，可以百度搜：普刊學術中心，有許多普刊知識可以參考。

這個要看所在單位認可程度，有的規(guī)定必須是某個數據庫收錄的，有的不規(guī)定收錄情況，但是不管怎么要求都有一個共同的規(guī)定，必須是正規(guī)期刊才有用(在中華人民共和國新聞出版總署 的“在線查詢”上查詢到才真正可靠，中華人民共和國新聞出版總署 網址你到百度上搜索 )

還有期刊鑒別真?zhèn)蔚?個簡單辦法，是多年工作經驗之談

希望對你有所幫助