是需要的。

任何高校的論文，都是需要查重的。

肯定要查重的。

現(xiàn)在發(fā)表一個(gè)文章上個(gè)雜志都要查重的。

畢業(yè)論文查重過不了確實(shí)會(huì)對(duì)畢業(yè)有影響，但是90%的情況都是可以避免的，原因很簡(jiǎn)單，畢業(yè)論文查重如果過不了的，學(xué)校會(huì)將論文打會(huì)，然后，學(xué)生再繼續(xù)修改下論文，使論文在合格的重復(fù)率范圍之類。

都是要查重的，不能超，但是可以找我?guī)兔Α?/p>

關(guān)鍵詞是標(biāo)示文獻(xiàn)關(guān)鍵主題內(nèi)容，但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。它是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取3～8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。

正文

一般來說，學(xué)術(shù)論文主題的內(nèi)容應(yīng)包括以下三個(gè)方面：1.事實(shí)根據(jù)（通過本人實(shí)際考察所得到的語言、文化、文學(xué)、教育、社會(huì)、思想等事例或現(xiàn)象）。提出的事實(shí)根據(jù)要客觀、真實(shí)，必要時(shí)要注明出處；2.前人的相關(guān)論述（包括前人的考察方法、考察過程、所得結(jié)論等）。理論分析中，應(yīng)將他人的意見、觀點(diǎn)與本人的意見、觀點(diǎn)明確區(qū)分。無論是直接引用還是間接引用他人的成果，都應(yīng)該注明出處；3.本人的分析、論述和結(jié)論等。做到使事實(shí)根據(jù)、前人的成果和本人的分析論述有機(jī)地結(jié)合，注意其間的邏輯關(guān)系。

結(jié)論

結(jié)論應(yīng)是畢業(yè)論文的最終的、總體的結(jié)論，換句話說，結(jié)論應(yīng)是整篇論文的結(jié)局、是整篇論文的歸宿，而不是某一局部問題或某一分支問題的結(jié)論，也不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。結(jié)論是該論文結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更深層的認(rèn)識(shí)，且是從全篇論文的全部材料出發(fā)，經(jīng)過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見解。結(jié)論可采“結(jié)論”等字樣，要求精煉、準(zhǔn)確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的見解及其意義和作用，還可提出需要進(jìn)一步討論的問題和建議。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。

該部分的寫作內(nèi)容一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

本文研究結(jié)果說明了什么問題；

對(duì)前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補(bǔ)充、發(fā)展、證實(shí)或否定。

本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題，以及對(duì)解決這些問題的可能的關(guān)鍵點(diǎn)和方向。

參考文獻(xiàn)

在學(xué)術(shù)論文后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)（表），其目的有三，即：

為了能反映出真實(shí)的科學(xué)依據(jù)；

為了體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，分清是自己的觀點(diǎn)或成果還是別人的觀點(diǎn)或成果；

為了對(duì)前人的科學(xué)成果表示尊重，同時(shí)也是為了指明引用資料出處，便于檢索。

畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻(xiàn)中，并且只列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文，參考文獻(xiàn)應(yīng)按正文中出現(xiàn)的順序列出直接引用的主要參考文獻(xiàn)。

致謝

按照GB7713-87的規(guī)定，致謝語句可以放在正文后，體現(xiàn)對(duì)下列方面致謝：國(guó)家科學(xué)基金、資助研究工作的獎(jiǎng)學(xué)金基金、合同單位、資助和支持的企業(yè)、組織或個(gè)人；協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個(gè)人；在研究工作中提出建議和提供幫助的人；給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者；其他應(yīng)感謝的組織和人。在我們的畢業(yè)論文中的致謝里主要感謝導(dǎo)師和對(duì)論文工作有直接貢獻(xiàn)及幫助的人士和單位。

在進(jìn)行知網(wǎng)查重時(shí)，一般要求填寫題目、作者等，但是好多人非常糾結(jié)姓名這一欄到底要不要填真實(shí)姓名，有的同學(xué)擔(dān)心填上會(huì)泄露信息，所以不填或隨便弄了一個(gè)姓名填上，這種隨便填寫有什么風(fēng)險(xiǎn)呢？到底該不該填上真實(shí)姓名,下面我們看看填上真實(shí)姓名的畢業(yè)性。

一、引用發(fā)表過的論文填上真實(shí)姓名學(xué)術(shù)不端論文檢測(cè)結(jié)果會(huì)更客觀準(zhǔn)確

1、畢業(yè)論文查重

學(xué)術(shù)不端查重系統(tǒng)有個(gè)去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)的功能，比如在讀研期間發(fā)表的一篇學(xué)術(shù)論文，在畢業(yè)的時(shí)候，引用的自己發(fā)表的這篇文章，如果對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行查重，肯定會(huì)和自己發(fā)表的這篇文章重復(fù)，那么相似比例肯定會(huì)高，這種結(jié)果不太客觀，學(xué)術(shù)不端查重系統(tǒng)正好有這種功能，根據(jù)姓名和文章內(nèi)容判斷可以去除自己已發(fā)表的這篇文章比例，會(huì)單獨(dú)出一份“去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)”比例的報(bào)告，這種查重結(jié)果會(huì)更客觀。

2、職稱論文查重

對(duì)于企事業(yè)單位的職稱評(píng)定論文的學(xué)術(shù)不端論文檢測(cè)，這種論文一般都是已經(jīng)在各大雜志發(fā)表的過的，為了評(píng)審順利通過一般都提前進(jìn)行一次查重，這種發(fā)表過的文章直接學(xué)術(shù)不端查重的話比例都是80%-100%的相似，所以也只能必須用學(xué)術(shù)不端的去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)功能才能有客觀結(jié)果，必須填上真實(shí)姓名才能真實(shí)去除，評(píng)審機(jī)構(gòu)也是以這個(gè)去除之后的相似比例為準(zhǔn)。

二、填上真實(shí)姓名避免被學(xué)術(shù)不端收錄后的一些未知風(fēng)險(xiǎn)。

自從學(xué)術(shù)不端2015年更新數(shù)據(jù)庫(kù)后,針對(duì)畢業(yè)論文查重新增了一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，分別為碩博專用的是“學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)”和本科專用的“大學(xué)生論文聯(lián)合比對(duì)庫(kù)”。專門收錄檢測(cè)過的論文的，無論在哪用學(xué)術(shù)不端檢測(cè)都會(huì)自動(dòng)收錄，第二學(xué)年會(huì)用做數(shù)據(jù)比對(duì)源，如果第一年沒通過的，第二年再檢測(cè)會(huì)和上一年的內(nèi)容重復(fù)，比例幾乎達(dá)到100%。所以盡量一次通過學(xué)校查重。

從以上2種情況看，學(xué)術(shù)不端查重填上真實(shí)姓名還是非常有必要的，一個(gè)是讓查重結(jié)果更準(zhǔn)確客觀，另一個(gè)以防一些意想不到的不必要的麻煩。如果是投稿的期刊論文在外面檢測(cè)可以不用填，期刊還沒有收錄檢測(cè)過文章功能。初稿論文查重可以使用papertime哦！

自考本科論文無需發(fā)表，不會(huì)查重。

但是不可照抄網(wǎng)絡(luò)文章，選題可能都是多年使用的老題目，你抄的哪些內(nèi)容，指導(dǎo)老師一看就知道。

建議按照指導(dǎo)老師和論文任務(wù)書要求撰寫，答辯也不難，過比較容易。對(duì)于要求嚴(yán)格的老師，拿到良好及以上成績(jī)較難。撰寫過程中，建議按照指導(dǎo)老師的進(jìn)度表階段性的發(fā)給老師看，然后修改。如果全部寫完，老師（要求嚴(yán)格的）會(huì)說，問題太多，我無法指導(dǎo)。

paperrater論文查重標(biāo)題、目錄、作者信息不提交，僅提交摘要、關(guān)鍵詞、正文和參考文獻(xiàn)，避免干擾檢測(cè)結(jié)果。