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查重具備一定的重要性。
如果一個(gè)學(xué)生日夜奮戰(zhàn),查閱無(wú)數(shù)資料,認(rèn)認(rèn)真真整理了讀書筆記,很有耐心的去思考每一個(gè)問(wèn)題,總結(jié)出自己的想法,將他們一個(gè)字一個(gè)字的組織成一篇論文,最后卻被另一個(gè)根本什么都沒(méi)做的學(xué)生全篇抄襲了,而各位導(dǎo)師一天閱文的數(shù)量根本不可能做到過(guò)目不忘,那么這件事被提前發(fā)現(xiàn)的幾率就會(huì)很小。
當(dāng)兩位學(xué)生同一天答辯的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)就會(huì)陷入一種很尷尬的氣氛,被抄襲的學(xué)生滿心委屈,抄襲的學(xué)生害怕被處分一定會(huì)堅(jiān)決不承認(rèn),各位導(dǎo)師也很容易被誤會(huì)沒(méi)有認(rèn)真閱文。這樣就很容易形成一種僥幸心理的抄襲之風(fēng),那么誰(shuí)還會(huì)認(rèn)真的研究課業(yè),正確的對(duì)待知識(shí)呢?
所以,論文查重這項(xiàng)工作是非常重要的,當(dāng)然也不是說(shuō)不可以借鑒,比如學(xué)生在研究課題時(shí),發(fā)現(xiàn)有相同的想法,那么他完全可以以借鑒的方式,來(lái)吸取納入自己的論文中,只要查重比例不超過(guò)15%~30%,我相信這樣的論文一定是經(jīng)過(guò)學(xué)生認(rèn)真思考后的杰作,這樣既可以督促學(xué)生認(rèn)真面對(duì)論文撰寫,又可以避免不正之風(fēng)的見(jiàn)長(zhǎng),何樂(lè)而不為呢?
論文查重修改技巧:
方法一:外文文獻(xiàn)翻譯法
查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn),特別是高水平期刊的文獻(xiàn),比如Science,Nature,WaterRes等,將其中的理論講解翻譯成中文,放在自己的論文中。
優(yōu)點(diǎn):(1)每個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同,翻譯成的漢語(yǔ)必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻譯了之后,也不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。(2)外文文獻(xiàn)的閱讀,可以提升自身英語(yǔ)水平,拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點(diǎn):英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來(lái)比較費(fèi)勁。
方法二:變化措辭法
將別人論文里的文字,或按照意思重寫,或變換句式結(jié)構(gòu),更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài),或更換關(guān)鍵詞,或通過(guò)增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句,還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點(diǎn):(1)將文字修改之后,按照知網(wǎng)程序和算法,只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù),以及關(guān)鍵詞的重復(fù),就不會(huì)被標(biāo)紅。(2)對(duì)論文的每字每句都了如指掌,爛熟于心,答辯時(shí)亦會(huì)如魚(yú)得水。
缺點(diǎn):逐字逐句的改,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
方法三:減頭去尾,中間換語(yǔ)序
將別人論文里的文字,頭尾換掉中間留下,留下的部分改成被動(dòng)句,句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變,再自行修改下語(yǔ)病后,即可順利躲過(guò)論文查重。
優(yōu)點(diǎn):方便快捷,可以一大段一大段的修改。
缺點(diǎn)中文沒(méi)學(xué)好的,會(huì)很費(fèi)勁,要想半天。
方法四:轉(zhuǎn)換圖片法
將別人論文里的文字,截成圖片,放在自己的論文里。因?yàn)橹W(wǎng)論文查重系統(tǒng)目前只能查文字,而不能查圖片和表格,因此可以躲過(guò)論文查重。
優(yōu)點(diǎn):比改句序更加方便快捷。
缺點(diǎn):用順手了容易出現(xiàn)整頁(yè)都是圖片的情況,會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
方法五:插入文檔法
將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中。
優(yōu)點(diǎn):此法比方法四更甚一籌,因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯,而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。
缺點(diǎn):還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
方法六:插入空格法
將文章中所有的字間插入空格,然后將空格字間距調(diào)到最小。因?yàn)檎撐牟橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的,空格切斷了詞語(yǔ),自然略過(guò)了論文查重系統(tǒng)。
優(yōu)點(diǎn):從論文查重系統(tǒng)的原理出發(fā),可靠性高。
缺點(diǎn):工作量極大,課可以考慮通過(guò)宏完成,但宏的編制需要研究。
方法七:自己原創(chuàng)法
自己動(dòng)手寫論文,在寫作時(shí),要么不原文復(fù)制粘貼;要么正確的加上引用。
優(yōu)點(diǎn):基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心論文查重不通過(guò),哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
缺點(diǎn):如果說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)的話,就是寫完一篇畢業(yè)論文,可能會(huì)死掉更多的腦細(xì)胞。
這個(gè)說(shuō)不好的,本科論文你寫的時(shí)候抄襲的大部分的內(nèi)容是從哪里找來(lái)的?如果大部分都是互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)上的論文,修改后查重20%,學(xué)校30%是有可能的,但是我還是建議再降低一點(diǎn)點(diǎn)。
這個(gè)不一定的,不同的方法查重資源庫(kù)是不一樣的,這也導(dǎo)致了查重率不同
既然你已經(jīng)明確學(xué)校是用知網(wǎng)查重,建議你完成論文修改的后直接用知網(wǎng)查一次,這樣比較穩(wěn)妥,也能避免后續(xù)的一些麻煩
那就把同樣的論文放到知網(wǎng)上去查一下就行了,一般來(lái)說(shuō)不會(huì)相差太多,應(yīng)該能過(guò)
可以試試PaperYY查重呢,數(shù)據(jù)涵蓋了大多數(shù)期刊、學(xué)位論文數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)等,查得很全。
我當(dāng)時(shí)答辯的時(shí)候,下面的老師也是挑刺,后來(lái)我的論文老師告訴我,不用改,就這么著,那些都是形式