算重復(fù)，引用部分如果重復(fù)度太高，一樣屬于非主觀意識的抄襲。

因?yàn)橥褪沁@些引用的專業(yè)術(shù)語造成了論文重復(fù)率偏高的現(xiàn)象，所以，要降低一篇論文的重復(fù)率，就必須對引用的專業(yè)術(shù)語部分進(jìn)行結(jié)構(gòu)或者語句陳述方面的調(diào)整，這樣的話，重復(fù)率問題便不再是問題。

在一篇學(xué)術(shù)研究課題當(dāng)中，論文所引用的部分會(huì)非常的多，因?yàn)檎撐牡膶I(yè)度要求高，其中很多公式、函數(shù)、專業(yè)推理，都必須進(jìn)行通過書本或者專業(yè)課程的引用來完成，但是也必須做降重處理，比如將公式放在不同的位置。

擴(kuò)展資料：寫作指導(dǎo)

畢業(yè)論文只能有一個(gè)主題（不能是幾塊工作拼湊在一起）。

這個(gè)主題要具體到問題的基層（即此問題基本再也無法向更低的層次細(xì)分為子問題），而不是問題所屬的領(lǐng)域，更不是問題所在的學(xué)科，換言之，研究的主題切忌過大。

因?yàn)樯婕暗膯栴}范圍太廣，很難在一本碩士學(xué)位論文中完全研究透徹，通常碩士學(xué)位論文應(yīng)針對某學(xué)科領(lǐng)域中的一個(gè)具體問題展開深入的研究，并得出有價(jià)值的研究結(jié)論。

算重復(fù)，引用部分如果重復(fù)度太高，一樣屬于非主觀意識的抄襲。

因?yàn)橥褪沁@些引用的專業(yè)術(shù)語造成了論文重復(fù)率偏高的現(xiàn)象，所以，要降低一篇論文的重復(fù)率，就必須對引用的專業(yè)術(shù)語部分進(jìn)行結(jié)構(gòu)或者語句陳述方面的調(diào)整，這樣的話，重復(fù)率問題便不再是問題。

在一篇學(xué)術(shù)研究課題當(dāng)中，論文所引用的部分會(huì)非常的多，因?yàn)檎撐牡膶I(yè)度要求高，其中很多公式、函數(shù)、專業(yè)推理，都必須進(jìn)行通過書本或者專業(yè)課程的引用來完成，但是也必須做降重處理，比如將公式放在不同的位置。

擴(kuò)展資料：寫作指導(dǎo)

畢業(yè)論文只能有一個(gè)主題（不能是幾塊工作拼湊在一起）。

這個(gè)主題要具體到問題的基層（即此問題基本再也無法向更低的層次細(xì)分為子問題），而不是問題所屬的領(lǐng)域，更不是問題所在的學(xué)科，換言之，研究的主題切忌過大。

因?yàn)樯婕暗膯栴}范圍太廣，很難在一本碩士學(xué)位論文中完全研究透徹，通常碩士學(xué)位論文應(yīng)針對某學(xué)科領(lǐng)域中的一個(gè)具體問題展開深入的研究，并得出有價(jià)值的研究結(jié)論。

算重復(fù)，引用部分如果重復(fù)度太高，一樣屬于非主觀意識的抄襲。

因?yàn)橥褪沁@些引用的專業(yè)術(shù)語造成了論文重復(fù)率偏高的現(xiàn)象，所以，要降低一篇論文的重復(fù)率，就必須對引用的專業(yè)術(shù)語部分進(jìn)行結(jié)構(gòu)或者語句陳述方面的調(diào)整，這樣的話，重復(fù)率問題便不再是問題。

在一篇學(xué)術(shù)研究課題當(dāng)中，論文所引用的部分會(huì)非常的多，因?yàn)檎撐牡膶I(yè)度要求高，其中很多公式、函數(shù)、專業(yè)推理，都必須進(jìn)行通過書本或者專業(yè)課程的引用來完成，但是也必須做降重處理，比如將公式放在不同的位置。

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畢業(yè)論文只能有一個(gè)主題（不能是幾塊工作拼湊在一起）。

這個(gè)主題要具體到問題的基層（即此問題基本再也無法向更低的層次細(xì)分為子問題），而不是問題所屬的領(lǐng)域，更不是問題所在的學(xué)科，換言之，研究的主題切忌過大。

因?yàn)樯婕暗膯栴}范圍太廣，很難在一本碩士學(xué)位論文中完全研究透徹，通常碩士學(xué)位論文應(yīng)針對某學(xué)科領(lǐng)域中的一個(gè)具體問題展開深入的研究，并得出有價(jià)值的研究結(jié)論。