我相信大多數同學在寫論文的過程中往往會因為找不到寫作思路，而在網上用一些其他的方法去找一些與選題相關的內容，從而拼湊出自己認為是原創的論文。這么做不僅省事又省時，而且不費力氣，但你們從來不考慮拼接的論文是否經得起查重系統的檢驗？所以問題就來了，拼湊起來的論文到底能否過關？報告的查重率多少才算合格？

一般而言，本科畢業論文的標準重復性必須在20％以內，當然，也不排除一些大學對重復性的要求更為嚴格。那么這也就說明了同學們亂編的論文應該遠遠高于這個標準值，畢竟視頻可以很容易地被你找到，而網上的資料查重系統怎么會查不到呢？拼在一起的論文資料大部分都很早就被儲存在論文查重系統中，查重系統的數據庫越大，查重內容越多，降低論文重復率的工作就越困難，因此，如果你的論文真的到處都是查重的話，就很容易被發現，并且很容易降低查重率。

學生在寫論文的時候一定會碰到一些比較經典的句子，想要引用到自己的論文中去，這時就需要大家給這個引用標上標記，并在參考文獻中體現出來，實際上，參考文獻這部分內容也會被納入論文查重率的范圍內，所以學生在引用的時候要盡量用自己的話稍微修改一下，用自己理解的語言表達的話是完全不用擔心查重率的。

所以，能不能通過論文查重系統檢測到拼接的論文呢？還得看同學們的拼圖技巧。如您是直接復制粘貼網上資料的，那么肯定不能通過論文查重，所以也要避免論文查重的小技巧，以降低查重率。因此在此告訴大家，你們可以在不改變原文意思的情況下，自己重新組織語言，然后用自己的思想來表達，這樣可以有效地降低查題的難度。

最后進行提醒我們大家一句，就是修改好論文后再看幾遍，保證語句通順邏輯結構合理，這樣學生才能寫出高質量的畢業設計論文。

不行，你再亂也是一段一段的，查重30%是有道理的。

拼湊的論文由于查重率比較高，所以比較難過論文查重。

可以建議你用一些降重軟件進行論文的降重，比如PaperYY論文降重功能，全程智能降重，對一些近義詞進行替換，同時也對一些句子的語氣和語義進行改動，如把句子從“把字句”改為“被字句”等等。論文重復可降低80%以上，然后再自己簡單的改改，應該就可以通過論文查重的監測了。

不能，你會拼湊，機器會拆分。還是好好自己寫吧。

學校可并不只是要我們提交一篇畢業論文就行了的，還需要進行論文查重，學校得知道你論文的原創度是多少，抄襲的論文是通不過的，只有查重后的論文重復率達到學校的要求，那么論文才能算是合格。大多數學校一般對于本科生的論文重復率要求只要小于30％就行，但也不排除有的高校要求會比較嚴格，需要達到20％以內甚至更低才行。關于論文重復率的具體要求，同學們要以自己本校的通知公告為準，像這種在網上東拼西湊而來的論文重復率肯定會遠遠高于學校要求，很容易就會被檢測出來為重復。