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美國學(xué)術(shù)誠信研究中心(The Center AcademicIntegrity, CAI)將學(xué)術(shù)誠信定義為即使在逆境中仍堅(jiān)持誠 實(shí)、信任、公正、尊重和責(zé)任這五項(xiàng)根本的價(jià)值觀 一般說來,科研誠信涉及四個(gè)不同層面的問題:(1)防治科研不端行為(偽造、篡改和剽竊)(FFP),同時(shí)重視和治 理科研中的不當(dāng)行為(QRP); (2)制訂和落實(shí)一般科研活動(dòng)的行為規(guī)范準(zhǔn)則以及與生命倫理學(xué)研究相 關(guān)的規(guī)章制度和行為指南; (3)規(guī)避和控制科研中由于商業(yè)化引起的利益沖突,同時(shí)注意來自政治 、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面壓力對(duì)科研的影響; (4)既強(qiáng)調(diào)與科研人員道德品質(zhì)和倫理責(zé)任相關(guān)的個(gè)人自律,也關(guān)注科 研機(jī)構(gòu)的自律、制度建設(shè)和科技體制改革問題 。
當(dāng)學(xué)術(shù)誠信作為全球課題,被教育界及各領(lǐng)域?qū)W術(shù)界重視之時(shí),學(xué)術(shù)期刊作為科研成果最終報(bào)道的“守門人”,遵守學(xué)術(shù)倫理道德、凈化學(xué)術(shù)環(huán)境、規(guī)范論文發(fā)表是期刊編輯義不容辭的責(zé)任。 目前國際上對(duì)科研與出版中學(xué)術(shù)不端主要?dú)w為FFP,即偽造(fabrication)、篡改(falsification)以及剽竊(plagiarism)等。
綜合各方的定義,尤其是一些國際頂級(jí)大學(xué)對(duì)學(xué)術(shù)誠信的內(nèi)涵與外延的界定,這里可以初步將學(xué)術(shù)誠信概括為: “(個(gè)人)道德品格與學(xué)術(shù)行為的秉性,它涉及智力誠實(shí)和個(gè)人責(zé)任的承諾,及對(duì)一系列研究過程的資料與成果發(fā)表高度負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 科研誠信是基于個(gè)人和集體(組織)遵守客觀、誠實(shí)、開放、公平、問責(zé)和管理的學(xué)術(shù)核心價(jià)值觀,意味著進(jìn)行研究的個(gè)人與組織在每個(gè)步驟的過程中體現(xiàn)這個(gè)價(jià)值觀,推進(jìn)科學(xué)進(jìn)步。
學(xué)術(shù)不端行為是指違反學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德的行為國際上一般用來指捏造數(shù)據(jù)、竄改數(shù)據(jù)、和剽竊、這三種行為。 但是一稿多投、侵占學(xué)術(shù)成果、偽造學(xué)術(shù)履歷等行為也可包括進(jìn)去,學(xué)術(shù)不端行為在世界各國、各個(gè)歷史時(shí)期都曾經(jīng)發(fā)生過,但是像中國目前這樣如此泛濫,嚴(yán)重到被稱為學(xué)術(shù)腐敗的地步,卻是罕見的。