論文查重其實是對學術弊端的一種檢測。

在寫論文的時候會出現三種情況，第一種就是自己寫的，第二種就是自己寫外加上借鑒別人的作品。

而第三種的話是比較少見的情況，就是完全抄襲別人的作品。

對于第三種情形的話，一旦被發現之后將會受到學校的批評甚至還會受到相應的處分。

因為查重的話實際上就是對學生誠信度的一種檢測。

無論你的文采如何，在進行論文撰寫的時候，原創度是首要的前提。

所謂的論文查重就是對論文中的文字，長短句的原創性進行測試。

現在在市面上的很多的軟件，可以進行檢測。

論文查重62.8百分之說明你的論文。質量不過關。不是自己的真實作品。所以這種時候，覺得好無奈。才覺得自己文筆很淺薄。知識欠缺很多。這時候心里好焦慮。所以，誒，想寫出好的論文，必須有真才實學。自己有真實的體驗。因此感覺自己這時候才真正需要好好學習啦。

論文查重63%，說明其論文內容大部分都是參考其他人的論文，這樣不符合論文要求。把顯示重復率特別高的位置，都換句話說出來，都改完了之后，再次去查重，寫論文就是一個不斷修改的過程。

（一）緊張崩潰期

童鞋們大都是以非常認真的態度來對待畢業論文的。從開題到實驗再到后期的論文撰寫，凡事都是親力親為。盡管如此，當到了初稿查重的時候，依然是緊張兮兮的。提交上論文后，一方面緊張會不會出現高的重復比，另一方面內心又特別自信地期許是一片綠。

結果卻是應了那句歌詞，“傷心總是難免的，你又何苦一往情深”。很多童鞋看到結果，一開始是崩潰滴，“為什么自己寫的論文重復率那么高，我想想靜靜”。

（二）理智分析期

一般大家只有在靜靜之后，才會有勇氣來去看論文查重報告。仔細看過之后，輕噓一口氣。原來飄紅的部分主要集中在自己緒論部分和后面的致謝部分。緒論部分，有些地方確實是直接引用，未做修改。而致謝部分呢，都是前篇一律的感謝的話語，沒有一點創新和新意。只要稍加修改，論文是沒有問題滴。

這樣分析之后，心里舒服極了。

（三）再度崩潰期

經過自己對緒論和致謝的修改后，心里是極度的興奮和自信。尤其是對于致謝部分，自己窮盡自己的辭藻，寫了一篇極具特色的感謝詞。此時，你會第二次自信滿滿地提交論文進行查重。

然而，意外出現了，“納尼，重復比依然居高不下，為什么？”。此時，你又想靜靜了。

（四）理智對待，靜心修改

又一輪的靜靜之后，你會變得靜心多了。此時的你，開始針對標紅部分仔細修改。并且用上了各種修改技巧：改變段落層次、替換詞語、改變句子結構、英文對照翻譯.......

（五）平心靜氣，通過檢測

經過一番番的大改之后，你已經擁有了強大的內心防御了。因為你知道，重復比高，并不代表著抄襲，更不代表水平。只是連續字符相近而已。經過一番番修改提交，最終，論文終于可以過關了。

總而言之，論文修改的過程，是經過一番番的“期待-崩潰-平靜-崩潰-平靜”的過程，是極度考驗重重身心的過程，每個畢業生都不容易。

你們查中，如果是68%的情況下，說明昨天你們cd是很不合格的，360衛士需要重復修改，但他的問題漏洞是太多。這樣的論久很難成功的。

查重的意思全稱為論文查重，是把自己寫好的論文通過論文檢測系統資源庫的比對，得出與各大論文庫的相似比簡而言之，就是檢測抄襲率，看論文中查重是什么體驗你論文的原創度，是不是抄襲的論文無論是畢業論文還是職稱論文，只有通過論文查重。

問：論文查重是一種什么體驗？